暴力家庭教育下的孩子 家庭教育 什么是“新型情感暴力”？
微博上有一個熱門話題：老一輩糟糕的育兒建議有哪些？幾萬人參與討論，訴說著那些代代相傳的育兒問題。
“不停告訴孩子家里窮，告訴孩子他們有多辛苦”
“認為孩子小，什么都不懂”
“孩子是不能進行溝通的，服從才算是好孩子”
這一句句的吐槽，都是一個個孩子成長路上可能遇到的傷痛。
身體也許沒有傷疤，可心理的創傷一點也不少。
這些輕視與強勢的背后，可能都在暗示父母在養育方面經常會有的問題——情感忽視。
他們和孩子生活在一起，他們和孩子每天會說很多話，卻沒有看到孩子的情感需求，沒有聽到孩子內心的吶喊。
01
童年期情感忽視
心理學家喬尼斯·韋伯提出過一個概念——童年期情感忽視，指的是童年時期父母沒有給孩子足夠的情感回應，給孩子造成的心靈創傷。
這種方式非常不易察覺，表面上看和健康的養育模式沒有什么區別，但是本質上卻區別巨大。
對孩子造成傷害的父母也許是真心實意愛著孩子的，只是他們不懂得如何正確愛孩子。
那些被“假裝愛著”的孩子，也有著“有苦難言”的傷痛。說父母沒有付出，可他們又真的付出了很多，說父母給了他們足夠的愛，可是父母卻也真的在情感上忽視了孩子。
02
父母是孩子的“鏡映”
無論是成年人還是孩子，都需要與他人建立聯系。這源于人類在遠古時代，必須群居生活才能抵御野獸，與別人一起抱團取暖、互相保護，使人感到安全。
孩子的安全感，更需要從他人的言行中獲取，需要感受到“有人和我在一起”。
我們可以理解為，孩子的世界是沒有鏡子的，父母就是孩子的“鏡映＂。父母沖孩子笑，孩子就笑，因為他們的“鏡子”里暴力家庭教育下的孩子，看到的是溫暖，是被看見。
父母對孩子冷漠，孩子會恐懼，會自我懷疑，他們不知道是不是自己做錯了事情，不知道自己為什么不被愛。
長大后，一個人會不斷重復童年令人沮喪的經歷。生活中遇到對他們冷漠相對的人，不管是不是他們的問題，不管別人的冷漠是不是沖他們，他們都會回到緊張、自責的模式。
這些孩子會長大，會成人，甚至會成為世俗眼中的優秀人才，但是他們心里的痛，絲毫不能被名利所掩蓋。
03
北大學霸對父母的“控訴”
寫下字長文控訴父母的北大學子王猛，他的確是別人眼中的優秀學子，可是他12年春節不回家，拉黑父母6年。
父母對他感受的忽略，給他帶來了很大的負面影響。
他說：“小時候穿什么衣服，都要按照媽媽的審美。即使文藝匯演老師要求全班都穿短褲暴力家庭教育下的孩子，媽媽也要求他必須穿長褲。高中的時候，我的成績明明可以上更好的學校，父母卻以我受不了當地競爭，251中會培養我為名，強迫我上了另一所中學?！?/p>
王猛說很感謝畢業季中幫他的師姐們。
父母卻說：“你整天那副氣哼哼的樣子，你瞧你認可過誰，你覺得誰對你好過？”
父親猙獰的表情一直在灼傷他的內心，他懷疑自己，是否值得被愛，是否配得上成功？
像王猛一樣，被情感忽視的孩子，長大后暴力家庭教育下的孩子，都會帶著類似的傷疤：
總是有莫大的空虛感，即使什么都有，卻總覺得生活缺少了什么；
恐懼依賴任何人，不愿意大費周章地尋求幫助：
夸大自己的弱點，淡化自己的優勢，總是不切實際地自我評價；
充滿負罪感和羞恥感，覺得自已做錯了事情；
難以關愛自己和關愛他人，不能正常傾訴自己的情感；
的確，只要有吃有喝，孩子都能長大，可是他們內在的小孩，卻每天都在哭泣。
研究表明，童年時期所經歷的模式，有很多會被帶到成年階段。
而那些童年階段被忽視的情感，全都被你轉移到了他人身上。
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