浙江家庭教育指導師條件 不出社區(qū)如何解鎖帶娃“正確姿勢”？浙江省社區(qū)家庭教育指導服務中心揭牌

孩子的學習、休息、娛樂和體育鍛煉該怎么安排？“雙減”后的周末怎么正確“帶娃”，隔代教養(yǎng)怎么教、教什么......家庭教育該如何開展，這是困擾很多家長的“頭等大事”。

特別是，明年1月1日《家庭教育促進法》即將正式實施，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為“國事”。與此同時，也催生了一個網(wǎng)絡(luò)熱詞——依法帶娃。近日，中國青年報社社會調(diào)查中心對1149名未成年人家長進行的一項調(diào)查顯示，80.7%的受訪家長平時在家庭教育上困惑很多，94.7%的受訪家長期待此法能幫助自己緩解教育焦慮。甚至很多家長擔憂自己的“遛娃”方式一不小心就違法了。解決這些“心頭難”，在實踐層面迫切需要專業(yè)的家庭教育指導。

圖 浙江省社區(qū)家庭教育指導服務中心揭牌儀式現(xiàn)場

11月8日浙江家庭教育指導師條件，浙江省社區(qū)家庭教育指導服務中心揭牌，全國首創(chuàng)成立省級社區(qū)家庭教育指導服務工作模式，該中心由省婦聯(lián)和省教育廳指導，依托浙江開放大學（浙江省社區(qū)教育指導中心）成立，通過統(tǒng)籌整合全省開放大學、社區(qū)教育機構(gòu)及其他工作資源和力量，構(gòu)建省、市、縣（市、區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）四級社區(qū)（村）家庭教育指導服務工作體系。

近年來，浙江開放大學（浙江省社區(qū)教育指導中心）圍繞家庭教育在全省開展了系列活動與品牌培育。特別是農(nóng)村地區(qū)，僅2020年全省社區(qū)教育體系立足農(nóng)村文化禮堂開展家風家訓教育就達9858場，開設(shè)2754個家庭主題活動（項目），組建了3345支家庭教育導師隊伍及志愿者隊伍。培育形成了溫州甌海社區(qū)學院家庭教育“掌上課堂”、杭州上城社區(qū)學院“星級家長執(zhí)照”、湖州德清社區(qū)學院“樹人”家庭教育大講堂、寧波海曙社區(qū)學院家庭教育“海貝計劃”等深受當?shù)匕傩障矏鄣募彝ソ逃放疲渲泻贾萆铣堑摹靶羌壖议L執(zhí)照”項目還先后榮獲了全國教育改革創(chuàng)新特別獎、全國特別受百姓喜愛的終身學習品牌項目。

圖 杭州社區(qū)大學舉行專題講座現(xiàn)場

浙江省社區(qū)家庭教育指導服務中心將致力于線上線下相結(jié)合，組織全省社區(qū)教育體系開展家庭教育活動和服務，推動社區(qū)家庭教育數(shù)字化改革，深化社區(qū)家庭教育課程體系建設(shè)，促進全省社區(qū)家庭教育優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

圖 常山社區(qū)教育學院在金川街道徐村徐村花房開設(shè)美育課堂

線下，在完善社區(qū)家庭教育課程體系基礎(chǔ)上，組織全省系統(tǒng)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，結(jié)合當?shù)匚幕c需求，舉辦系列活動、講座或賽事。以家庭家教家風建設(shè)為主要教育內(nèi)容，深化社區(qū)教育進農(nóng)村文化禮堂活動，構(gòu)筑鄉(xiāng)村立德樹人的新陣地，培育社區(qū)家庭教育品牌。線上，將發(fā)揮浙江學習網(wǎng)、之江匯教育廣場等省級平臺影響力，推進各地各部門家庭教育相關(guān)網(wǎng)上學習平臺互聯(lián)互通，通過“浙學通”和終身教育學分銀行系統(tǒng)，構(gòu)建城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教育學習成果認證轉(zhuǎn)換機制。截至日前，浙江學習網(wǎng)上的家庭教育有課程約80門，學習資源有1300多個。

圖 溫州市甌海區(qū)開展家庭教育講壇

“下一步，我們將緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)要求浙江家庭教育指導師條件，服務國家‘雙減’工作，全面深化全省開放大學體系、社區(qū)教育機構(gòu)與各級婦聯(lián)的合作，在拓廣度、提效度、增溫度、展高度上做好文章，積極推動健全社區(qū)家庭教育服務工作體系，研發(fā)社區(qū)家庭教育課程綱要，協(xié)同培育家庭教育人才師資，推進家庭教育服務精準供給浙江家庭教育指導師條件，為高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)注入更多教育力量，合力共創(chuàng)家庭教育浙江名片。”浙江開放大學校長張建國說。

（杭州網(wǎng) 記者 吳越溪 通訊員 夏現(xiàn)偉 鄭潔 張志超 圖/浙江開放大學）

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