杜伽爾說(shuō)：“永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物，這是童年的回憶。”從文學(xué)作品到戲劇電影，關(guān)于原生家庭的討論總是不絕于世。作為全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)微...
在真實(shí)的生活里養(yǎng)孩子，與孩子共同奔向美好未來(lái)，才是教育該有的樣子。生活中許多父母，明明不是富人，卻勒緊腰帶給孩子優(yōu)渥的生活；這個(gè)被她“富養(yǎng)”...
2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。黎教授以“共學(xué)家促法，攜手育新人”為主題，結(jié)合自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從立法目的、...
對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，家長(zhǎng)是樹根，孩子是花朵，如果花朵有問題，多半是樹根也有問題。知識(shí)教育是一種有的教育，智慧教育是一種空的教育。很多家長(zhǎng)朋友們...
讓我們每個(gè)周末陪伴小孩看一部美好的電影，那是很容易做到的吧。這些值得和小孩一起看的電影，我稱為“有氧電影”，可以讓彼此的心靈和視覺獲得共鳴和...
針對(duì)家長(zhǎng)如何更好地與孩子進(jìn)行溝通交流，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，6月2日，蘭考縣綜治關(guān)愛服務(wù)中心組織入駐部門（縣檢察院、縣教體局、團(tuán)縣委）到蘭陽(yáng)...
作為家庭教育的一份子，我們時(shí)刻關(guān)注著孩子們的成長(zhǎng)與潛能。近日，成都悠貝親子圖書館助力漢源縣婦聯(lián)，共同開展?jié)h源公益故事活動(dòng)，這次活動(dòng)，正是為了...
武漢童風(fēng)雅頌總部把小孔子幼兒園定為童風(fēng)雅頌國(guó)學(xué)示范園及金太陽(yáng)教育幼教研究院將小孔子幼兒園定為幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程示范園。這是對(duì)幼兒教育事業(yè)的有...
在記者采訪中，不少家長(zhǎng)都提到了這樣的問題：他們?cè)诩彝ソ逃龠M(jìn)法中沒有找到約束家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育的相關(guān)細(xì)則。家庭教育促進(jìn)法第十八條規(guī)定家長(zhǎng)要自覺...
兒童家庭心理指導(dǎo)如何開展家庭心理指導(dǎo)因而，指導(dǎo)家長(zhǎng)了解和掌握家庭心理健康的知識(shí)在當(dāng)前家庭教育領(lǐng)域顯得十分重要。轉(zhuǎn)變觀念是開展家庭心理指導(dǎo)的前...
隨后，甘肅省婦聯(lián)家庭教育講師團(tuán)專家彭霞作了題為《學(xué)習(xí)家庭教育促進(jìn)法，在今天播種未來(lái)》的省級(jí)示范專題講座，她用通俗易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)講解了實(shí)施家...
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述精神，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀，“六一”兒...
為幫助父母更好理解孩子的各個(gè)階段及其成長(zhǎng)任務(wù)，5月12日，在二樓活動(dòng)室開展了“構(gòu)建和諧家庭，讓育兒更輕松”的家庭教育指導(dǎo)公益講座，邀請(qǐng)資深o...
家庭教育的根本任務(wù)是以立德樹人，父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，要求樹立家庭是第一課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，...
廣州家庭教育指導(dǎo)師的相關(guān)圖我是一名廣州的家庭教育指導(dǎo)師，這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有時(shí)間了。首先，我認(rèn)為家庭教育不僅僅是父母對(duì)孩子的教導(dǎo)，也包括了家庭環(huán)境...
我省多舉措鞏固提升教育扶貧成效海南教育系統(tǒng)全員動(dòng)員、全力以赴，扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧工作。今年初，省教育廳結(jié)合教育扶貧工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)對(duì)表《海南省打...
【安寧?融媒體?中心訊?】為進(jìn)一步落實(shí)家庭教育立德樹人的根本任務(wù)，有效促進(jìn)家校協(xié)作，幫助家長(zhǎng)建立學(xué)習(xí)意識(shí)、掌握家庭教育方法、提升家庭教育的能...
未來(lái),新東方Kids+還將以“聯(lián)名”或自研等多種方式,圍繞品格、思維、體智能、美育、勞動(dòng)、自然、科學(xué)、語(yǔ)言8個(gè)領(lǐng)域持續(xù)打造課程產(chǎn)品,將“兒童...
近日，湖北一小學(xué)校長(zhǎng)建議中小學(xué)校設(shè)置“爸爸接送日”，以激發(fā)家庭教育的“父能量”，稱爸爸接送對(duì)孩子的獨(dú)立、理性、堅(jiān)強(qiáng)、探索、創(chuàng)造等品格的培育起...