家庭和學(xué)校共同教育的一段話 惠民家教丨連續(xù)六場(chǎng)家庭教育講座，聽聽都講了什么

加強(qiáng)親子溝通 改善親子關(guān)系

景寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六期家長(zhǎng)學(xué)校

好的親子關(guān)系，是好的教育的前提和基礎(chǔ)，有好的親子關(guān)系做基礎(chǔ)，教育是水到渠成的一件事。為了加強(qiáng)親子溝通，學(xué)習(xí)溝通方法和技巧，改善親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧發(fā)展，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，縣婦聯(lián)、縣實(shí)驗(yàn)二小舉行主題為“加強(qiáng)親子溝通 改善親子關(guān)系”的家長(zhǎng)學(xué)校課堂。

本期家長(zhǎng)學(xué)校共邀請(qǐng)張志明、葉志琴、胡少華、梅慧芬、劉海勇5位縣內(nèi)外家庭教育講師團(tuán)成員蒞臨學(xué)校講課家庭和學(xué)校共同教育的一段話，舉行6個(gè)年級(jí)6場(chǎng)講座。專家們根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，從不同的角度出發(fā)，在親子溝通方式方法上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，為家庭教育打開了一扇窗。

一年級(jí)段——教養(yǎng)關(guān)系從說(shuō)話開始

4月10日晚

首先一年級(jí)專場(chǎng)拉開帷幕，劉海勇老師講座的主題是“教養(yǎng)關(guān)系從說(shuō)話開始”。劉老師指導(dǎo)家長(zhǎng)要用孩子行為上解讀孩子內(nèi)心需求和想法，當(dāng)孩子失落時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、哭鬧時(shí)，如何與孩子好好溝通，怎么表達(dá)才能安撫孩子、幫助孩子和激勵(lì)孩子，針對(duì)不同類型孩子如何采取不同的溝通方式等知識(shí)與方法。整節(jié)課劉老師還運(yùn)用游戲、提問(wèn)等方式與家長(zhǎng)們互動(dòng)。一年級(jí)孩子是親子溝通培養(yǎng)啟蒙期，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，會(huì)使家長(zhǎng)們受益匪淺，也為本期家長(zhǎng)學(xué)校開好頭！

二年級(jí)段——著眼未來(lái)與孩子共同成長(zhǎng)

4月12日晚

迎來(lái)了二年級(jí)段家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校邀請(qǐng)到了景寧縣家庭教育講師團(tuán)成員胡少華老師，胡老師給家長(zhǎng)們帶來(lái)了“著眼未來(lái)與孩子共同成長(zhǎng)”，她從教育的方向、給孩子成長(zhǎng)的需求、終身成長(zhǎng)的心態(tài)三個(gè)部分進(jìn)行授課。她以講故事的方式與家長(zhǎng)們暢談如何與孩子溝通交流，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子要做到無(wú)條件的愛、積極鼓勵(lì)、包容商討、批評(píng)的藝術(shù)等，正面引導(dǎo)孩子。她還建議家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，改變教育方式方法，讓溝通更有效，親子關(guān)系更和諧！

三年級(jí)段——家長(zhǎng)怎么說(shuō)，孩子愿意聽

4月17日晚

三年級(jí)150余位家長(zhǎng)齊聚一堂，學(xué)校邀請(qǐng)到了景寧縣家庭教育講師團(tuán)成員梅慧芬老師。梅老師給家長(zhǎng)們分享了“家長(zhǎng)怎么說(shuō)，孩子愿意聽”一課。她從孩子做錯(cuò)事，批評(píng)的話怎么說(shuō)；孩子表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)的話怎么說(shuō)；孩子有情緒，安慰的話怎么說(shuō)；不用口頭語(yǔ)，肢體語(yǔ)言怎么說(shuō)這四個(gè)方面入手，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)和孩子好好溝通，好好說(shuō)話。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)與表?yè)P(yáng)的方法與技巧，家庭教育不煩惱。課堂中，梅老師與家長(zhǎng)們積極互動(dòng)，邊學(xué)邊用。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)學(xué)習(xí)，改變自己和孩子說(shuō)話的方式方法，促進(jìn)親子關(guān)系和諧！

四年級(jí)段——教養(yǎng)關(guān)系從說(shuō)話開始

4月19日晚

景寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)齊聚學(xué)校報(bào)告廳參加"加強(qiáng)親子溝通，改善親子關(guān)系"家長(zhǎng)課堂。麗水市家庭教育學(xué)會(huì)劉海勇老師為大家做"教養(yǎng)關(guān)系從說(shuō)話開始"的專題講座。劉老師介紹了當(dāng)前家庭教育狀況，分析家庭教育中家長(zhǎng)的4種教育類型家庭和學(xué)校共同教育的一段話，以及如何從思維改變、好好說(shuō)話、手機(jī)問(wèn)題等多方面為各位家長(zhǎng)在家教過(guò)程中碰到的問(wèn)題得到很好的釋疑和解決。會(huì)后家長(zhǎng)們紛紛表示收獲多多，滿意而歸。相信本次家長(zhǎng)課堂一定為我校學(xué)生健康成長(zhǎng)又添一份保障。

五年級(jí)段——家長(zhǎng)有話好好說(shuō)

4月24日晚

五年級(jí)段家長(zhǎng)學(xué)校在學(xué)校報(bào)告廳舉行，五年級(jí)150余位家長(zhǎng)參與。邀請(qǐng)到了景寧縣教育研訓(xùn)中心德育教研員張志明老師，講座的主題是“家長(zhǎng)有話好好說(shuō)”，他從三個(gè)方面給家長(zhǎng)作指導(dǎo)，一是家長(zhǎng)與老師的溝通與技巧；二是好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)，給孩子肯定和贊賞，要了解孩子背后的訴求，關(guān)注孩子安全感、責(zé)任感、幸福感；三是運(yùn)用“孩子犯錯(cuò)8問(wèn)”溝通技巧，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的思維與能力。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，張老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給家長(zhǎng)們帶來(lái)不一樣的家長(zhǎng)課堂。

六年級(jí)段——正向溝通 助力孩子健康成長(zhǎng)

4月25日晚

六年級(jí)段150余位家長(zhǎng)歡聚在學(xué)校報(bào)告廳，聆聽麗水市家庭教育講師、心理咨詢師葉志琴老師帶來(lái)的“正向溝通 助力孩子健康成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課堂。葉老師運(yùn)用案例分析，指出家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正向溝通的重要性，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正向的心理暗示家庭和學(xué)校共同教育的一段話，發(fā)揮孩子的潛能。學(xué)會(huì)與孩子正向溝通，給孩子激勵(lì)、贊賞、支持！整節(jié)課，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)，相互分享。

本次課堂歷時(shí)3周，共900多位家長(zhǎng)參加本期家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)本期家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)們知道學(xué)會(huì)正向溝通、學(xué)會(huì)好好說(shuō)話的重要性，正向、積極的溝通會(huì)鼓勵(lì)、贊賞孩子們成功，會(huì)安撫孩子受傷的心靈，能建立和諧的親子關(guān)系，培養(yǎng)健康陽(yáng)光的孩子！

免責(zé)聲明：本文系轉(zhuǎn)載，版權(quán)歸原作者所有；旨在傳遞信息，不代表本站的觀點(diǎn)和立場(chǎng)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)聯(lián)系原作者。如果來(lái)源標(biāo)注有誤或侵犯了您的合法權(quán)益或者其他問(wèn)題不想在本站發(fā)布，來(lái)信即刪。