哪里可以報(bào)名考家庭教育指導(dǎo)師 長(zhǎng)寧區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心四月親子公益活動(dòng)預(yù)告出爐

4月3日上午，長(zhǎng)寧區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心在江蘇路街道文化中心的親子活動(dòng)室里開(kāi)展了一場(chǎng)精彩紛呈的科學(xué)育兒公益親子活動(dòng)，吸引了不少親子家庭參加。

活動(dòng)區(qū)域內(nèi)擺放了各種各樣色彩鮮明的玩具，令寶貝們目不睱接、好奇不已，紛紛主動(dòng)伸出小手去探索、體驗(yàn)哪里可以報(bào)名考家庭教育指導(dǎo)師，玩兒得不亦樂(lè)乎。

歡樂(lè)的科學(xué)育兒親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，一起坐進(jìn)教室里，在輕快的音樂(lè)下，跟著老師一起歡快地舞動(dòng)。

短暫的音樂(lè)和舞蹈熱身之后，寶貝們的積極性也被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)哪里可以報(bào)名考家庭教育指導(dǎo)師，老師們用小猴和小豬的卡通玩偶表演了一個(gè)寓教娛樂(lè)的幼兒故事哪里可以報(bào)名考家庭教育指導(dǎo)師，可愛(ài)的玩偶瞬間吸引了寶貝們的注意力，大家聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味。

“把小手伸進(jìn)袋子里，摸出跟老師手里一樣形狀的積木哦。”互動(dòng)故事后，記者看到，托育服務(wù)指導(dǎo)中心老師拿出了一個(gè)“神秘袋”，引導(dǎo)小朋友通過(guò)觸覺(jué)感觀來(lái)感知形狀特征。

在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，小朋友們成功找出了積木，開(kāi)心地與老師手中同樣形狀的積木比一比、碰一碰......小小的臉龐上，洋溢著成功的微笑。與此同時(shí)，托育服務(wù)指導(dǎo)中心老師們還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了家長(zhǎng)們回家如何跟幼兒們做同類型的親子互動(dòng)游戲，增強(qiáng)寶貝們感知材質(zhì)和形狀的能力。

“這個(gè)活動(dòng)真好！不僅能夠提供場(chǎng)地給孩子們玩，還有專業(yè)的老師指導(dǎo)我們育兒，真希望以后能夠經(jīng)常參加。”課后，幼兒家長(zhǎng)們紛紛向老師們表達(dá)了親子活動(dòng)的感受。

據(jù)了解，本次科學(xué)育兒親子活動(dòng)是長(zhǎng)寧區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心不斷整合區(qū)內(nèi)資源，在各街道鎮(zhèn)打造的科學(xué)育兒指導(dǎo)站內(nèi)所開(kāi)展的公益性親子活動(dòng)。“希望通過(guò)豐富的游戲內(nèi)容和專業(yè)的指導(dǎo)，幫助長(zhǎng)寧的寶寶們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，同時(shí)也能增強(qiáng)家長(zhǎng)們的獲得感和幸福感。”托育指導(dǎo)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

未來(lái)，長(zhǎng)寧區(qū)托育指導(dǎo)服務(wù)中心還將通過(guò) “進(jìn)樓宇、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)場(chǎng)館、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”的“五進(jìn)”方式，打通家長(zhǎng)獲取育兒指導(dǎo)資源的“最后一公里”，為0—3歲的嬰幼兒家庭帶去更加全面、科學(xué)地早期教育指導(dǎo)和服務(wù)。

相關(guān)活動(dòng)預(yù)告將會(huì)通過(guò)“上海長(zhǎng)寧”微信公眾號(hào)、“長(zhǎng)寧區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心”微信服務(wù)號(hào)和“育之有道”APP發(fā)布活動(dòng)安排，感興趣的家長(zhǎng)可隨時(shí)關(guān)注和報(bào)名。

四月親子公益活動(dòng)安排如下↓

部分圖片來(lái)源于長(zhǎng)寧區(qū)托育指導(dǎo)服務(wù)中心

撰稿/攝影：李 博

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