家庭教育咨詢指導(dǎo)師報考 高級家庭教育咨詢指導(dǎo)師證怎么報考

高級家庭教育咨詢指導(dǎo)師證怎么報考

2007年6月1日開始實施的全國新修訂的《未成年人?！分忻鞔_規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人?！薄坝嘘P(guān)機(jī)關(guān)和社會組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)?！?以法律的形式明確了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)家庭教育知識的必要性，確立了家庭教育指導(dǎo)的法律地位。也表明重視和發(fā)展家庭教育，提高家庭教育指導(dǎo)水平是社會發(fā)展中的大勢所趨。

從家長的特點來看，應(yīng)根據(jù)家長的性別、受教育程度、個性等因素靈活采用不同的溝通方式。與男性家長溝通時，應(yīng)盡可能將信息列點表達(dá)，并減少不必要的表情與肢體語言以免干擾談話；與女性家長溝通時，在信息傳遞中可增加細(xì)節(jié)描述，并借助表情與肢體動作增強(qiáng)感染力。針對受教育程度高的家長，在溝通時應(yīng)凸出重點、言簡意賅地傳遞信息；針對受教育程度不高的家長，在溝通時應(yīng)多描述具體事例，借由典型事例進(jìn)行說服。

以需求和問題為導(dǎo)向，確立家庭教育工作目標(biāo)，完善家庭教育政策措施，創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)方式，為家長提供多元化、有針對性的指導(dǎo)服務(wù)。堅持家長盡責(zé)：要通過家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責(zé)。幫助家長學(xué)習(xí)家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，時時處處用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。

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作為家庭教育指導(dǎo)師，心中要時刻記住幾個重要的數(shù)字，如中小學(xué)生要每天運動一小時，如小學(xué)生要每天睡眠10小時，初中生要每天睡眠9小時，高中生要每天睡眠8小時，等等。當(dāng)然，生活方式不僅僅是吃飯、睡覺和運動，還應(yīng)當(dāng)包括人際交往和興趣愛好等內(nèi)容。當(dāng)面對獨女孤僻任性沒有朋友的難題時，家庭教育指導(dǎo)師就要提醒父母孩子不能沒有伙伴，再好的父母也不能代替伙伴的作用，建議獨女的父母們聯(lián)合起來，變小家為大家，變獨養(yǎng)為群養(yǎng)，引導(dǎo)孩子在與同伴交往的體驗中快樂成長。

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家長是幼兒園教育改革的重要合作伙伴，只有贏得家長的理解與信任，幼兒園教育改革才能取得成功。反之，一些幼兒園教育改革的先進(jìn)理念會陷于“叫好不叫座”的尷尬境地。家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。家庭教育已成為性的課題。在發(fā)達(dá)，每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師，全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家，擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。

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家庭教育并不是近幾年才有的概念，而家庭教育的觀念受到普遍關(guān)注卻是當(dāng)今社會才有的。為什么家庭教育會受到人們的普遍關(guān)注呢？家庭教育對孩子真的重要嗎？家庭教育是孩子的啟蒙教育孩子一生會先后經(jīng)歷家庭教育、學(xué)校教育以及社會教育，而家庭教育在三者中既是基礎(chǔ)，也是核心。為什么家庭教育的地位如此重要?這是因為，家庭教育是孩子的啟蒙教育。

早期家庭教育不僅關(guān)乎著孩子的智慧能否健康成長，還關(guān)乎著家庭的幸福、社會的和諧和的未來發(fā)展。父母對孩子的早期教育是孩子智慧成長至關(guān)重要的時期。如果一個孩子在成長過程中父母對其早期家庭教育缺失，或父母對其早期家庭教育缺乏有效的甚至是錯誤的教育，那么這將會給孩子造成難以彌補(bǔ)的不可挽回的智慧成長缺憾。

家庭教育已變成一個世界性的課題。據(jù)悉，在歐美等發(fā)達(dá)國內(nèi)，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。中國城鎮(zhèn)有2億家庭，如按照歐美發(fā)達(dá)國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，每80個家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計算，人才缺口為250萬！而實際上，我國的家庭教育指導(dǎo)師還處于起步階段。隨著每個家庭和國內(nèi)對孩子教育的日漸重視，家庭教育指導(dǎo)師缺口極大，家庭教育指導(dǎo)師將成為未來三十年的職業(yè)。

家庭教育的本質(zhì)特點是實踐，再偉大的理論也需要化為可操作的具體方法才會行之有效。因此家庭教育咨詢指導(dǎo)師報考，必須具有將科學(xué)的理論提煉為科學(xué)的方法的本領(lǐng)，才能勝任家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)要求。也就是說，“能以科學(xué)的方法幫助父母做好家庭教育”的定義，不是降低了標(biāo)準(zhǔn)，而是對家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)能力提出了更高的要求。在對家庭教育指導(dǎo)師的理解中還容易走人一個誤區(qū)，那就是將家庭教育理解為子女教育，實際上家庭教育咨詢指導(dǎo)師報考，家庭教育是兩代人甚至是人相互學(xué)同成長的過程，在信息化時代的今天尤其是如此。

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家庭教育指導(dǎo)師專門針對家庭教育中的個性問題、個體咨詢、個案分析、家庭療愈、問題咨詢等設(shè)定的職業(yè)技能高等級課程。課程的深入學(xué)習(xí)會讓你從應(yīng)對能力提升，到解決能力提升，到家庭個案的解決化解，到的成長為一名家庭教育個案訓(xùn)練師。同時課程結(jié)束后考評合格的學(xué)員將獲得由正規(guī)部門頒發(fā)的《家庭教育訓(xùn)練師》，這是庭教育指導(dǎo)師基礎(chǔ)上含金量更上一個臺階的深入學(xué)習(xí)。

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