家教分享丨孔雀心態(tài)：孩子愛攀比，請(qǐng)打開這3個(gè)錦囊了

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，為世界的不同地點(diǎn)都建立聯(lián)系渠道，年齡之間的天然隔閡也在不斷縮減，彼此之間的信息也在不斷地流通，這也讓很多社會(huì)上的不良之風(fēng)吹到了未成年人的群體之中。

在學(xué)校里，學(xué)生之間的攀比風(fēng)氣愈加高漲。

誰(shuí)的衣服更好看；

誰(shuí)的鞋子是名牌；

誰(shuí)的車子更昂貴；

誰(shuí)的家庭條件更好；

......

這些事情在校園里是愈發(fā)常見，在物質(zhì)生活提高，心理成熟提前的情況下，在家庭教育和社會(huì)風(fēng)氣的影響下，稍不留神就會(huì)造就“孔雀心態(tài)”。

彼此之間炫耀、攀比、好面子、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、并且以自我為中心...

面對(duì)孩子的行為，很多家長(zhǎng)內(nèi)心著急，但不知該如何處理。

那么家長(zhǎng)該如何解決孩子的“孔雀心態(tài)”呢？

九州金榜的張振杰老師：

在孩子的成長(zhǎng)過程中，攀比心理是一個(gè)常見的問題。許多孩子會(huì)因?yàn)榭吹絼e人有更好的東西，而心生羨慕，甚至產(chǎn)生嫉妒。

接下來(lái)我將針對(duì)孩子愛攀比的現(xiàn)象，提供三個(gè)錦囊來(lái)幫助家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子正確看待攀比心理。

01

錦囊一：了解孩子的需求

作為家長(zhǎng)，首先要了解孩子產(chǎn)生攀比心理的原因。可能是因?yàn)槟承〇|西別人有而自己沒有，也可能是因?yàn)槭艿搅似渌⒆拥拇碳ぁＶ挥辛私夂⒆拥男枨螅议L(zhǎng)才能更好地引導(dǎo)孩子正確對(duì)待攀比心理。

1.傾聽孩子的心聲

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，了解他們內(nèi)心的需求和困惑。當(dāng)孩子表達(dá)自己的羨慕之情時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予關(guān)心和理解，幫助他們找到問題的根源。

2.引導(dǎo)孩子理性看待

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子理性看待攀比心理，讓他們明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。當(dāng)孩子產(chǎn)生攀比心理時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴他們，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不必過分關(guān)注他人的擁有。

02

錦囊二：培養(yǎng)孩子的自信

自信心是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要通過各種方式，幫助孩子建立自信，讓他們?cè)诿鎸?duì)攀比心理時(shí)能夠保持冷靜和理智。

1.給予孩子鼓勵(lì)和支持

家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，給予他們適時(shí)的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們信心和力量，幫助他們克服困難。

2.培養(yǎng)孩子的興趣和愛好

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)掘自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)。當(dāng)孩子在興趣愛好上取得成績(jī)時(shí)，他們的自信心會(huì)得到提升，從而降低攀比心理的影響。

03

錦囊三：樹立正確的價(jià)值觀

家長(zhǎng)要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓他們明白成功不是靠攀比獲得的，而是通過自己的努力和汗水取得的。

1.傳遞正面價(jià)值觀

家長(zhǎng)在平時(shí)的言行中，要傳遞正面價(jià)值觀。讓孩子明白，真正的成功是內(nèi)心的滿足、成長(zhǎng)和進(jìn)步，而不是外在的物質(zhì)表現(xiàn)。

2.樹立榜樣

家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，展示出通過努力和奮斗取得成功的品質(zhì)。這樣，孩子在家長(zhǎng)的影響下，會(huì)逐漸明白成功需要付出汗水和努力。

3.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神

家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神，讓他們明白每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義。這樣，孩子在面對(duì)攀比心理時(shí)，會(huì)懂得堅(jiān)持自己的選擇，而不是盲目追求他人擁有的東西。

家長(zhǎng)要了解孩子的需求，培養(yǎng)孩子的自信，樹立正確的價(jià)值觀。

通過這三個(gè)錦囊，家長(zhǎng)可以幫助孩子正確看待攀比心理，引導(dǎo)他們走向健康成長(zhǎng)的道路。