家校共育學(xué)問大！鄭州經(jīng)開區(qū)舉辦家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班

大河報(bào)·大河客戶端記者 牛潔 通訊員 鄭然 文圖

如何讓家校教育的結(jié)合更有實(shí)效性？如何讓教師和家長更好地陪伴孩子成長？如何有效避免家庭教育的誤區(qū)？6月17日上午，鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局舉辦首次家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班。

在為期7天的培訓(xùn)中，國內(nèi)家庭教育領(lǐng)域著名專家陸士楨,東北師范大學(xué)家庭與學(xué)校合作教育研究中心主任、家庭教育學(xué)碩士生導(dǎo)師趙剛等將從理念的轉(zhuǎn)變、理論的指導(dǎo)、實(shí)際的操作、經(jīng)驗(yàn)的分享等多個(gè)層面進(jìn)行授課指導(dǎo)。鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局副局長戴紅燕、鄭州經(jīng)開區(qū)各校的班主任和優(yōu)秀教師，數(shù)十位學(xué)生家長等參加此次培訓(xùn)班。

首場講座中，趙剛老師以“國際視野下的家庭教育現(xiàn)狀、問題與對策”為題，從中外文化的差異、教育理念的異同談起，講授如何結(jié)合實(shí)際情況，探索出合適的教育方法和途徑。授課過程精彩紛呈、掌聲不斷。

戴紅燕表示，當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，不斷加快的教育國際化、教育信息化步伐，多樣化、高質(zhì)量的教育需求愈發(fā)顯著。讓更多的父母學(xué)會(huì)愛孩子、科學(xué)地陪伴孩子一起成長是目前教育需要思考、學(xué)習(xí)并開展行動(dòng)解決的一項(xiàng)任務(wù)，也是學(xué)校教育、家校共育的重要方面，更是構(gòu)建我區(qū)和諧教育生態(tài)的關(guān)鍵。

她還表示，希望通過本次培訓(xùn)，建設(shè)一支專業(yè)能力強(qiáng)、知識(shí)面寬、具有靈活育人方法的教師隊(duì)伍和家長隊(duì)伍。并通過他們先行示范、積極傳播，逐步構(gòu)建全區(qū)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的協(xié)同教育體系，為孩子的幸福成長奠基。