這3個(gè)簡(jiǎn)單的公式，卻蘊(yùn)含著家庭教育的哲理

這3個(gè)簡(jiǎn)單的公式，卻蘊(yùn)含著家庭教育的哲理！

提到公式這兩個(gè)字，大多數(shù)人會(huì)想到數(shù)學(xué)，但其實(shí)，家庭教育的思維和方法里面，也蘊(yùn)含著許許多多的公式，雖然它看似簡(jiǎn)單，但一定能讓你有所思、有所悟。

公式一：學(xué)校與家長(zhǎng)的配合

同樣的學(xué)校、同樣的教室 同樣的老師、同樣的課程 卻培養(yǎng)出了完全不一樣的學(xué)生

這其中的決定因素，是家庭教育

學(xué)生在學(xué)校 接受了五天大體相同的系統(tǒng)教育之后

接下來(lái)是兩天不一樣的家庭教育 產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果

5+2≥7、5+2

沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，學(xué)校教育等于零

從某種意義上說(shuō) 家庭教育，決定了孩子的未來(lái)

公式二：不要用一道題抹殺全部

家長(zhǎng)會(huì)上，老師在黑板上做了10道題

1+1=2; 2+2=4 3+3=6;

4+4=8 5+5=10;

6+6=12 7+7=14;

8+8=16 9+9=18;

10+10=19

家長(zhǎng)們紛紛告訴老師：“你算錯(cuò)了一道!”

老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢慢地說(shuō)道：“是的，大家說(shuō)得很對(duì)，這道題是算錯(cuò)了：可是前面我算對(duì)了。9道題，為什么沒(méi)有人夸獎(jiǎng)我？而只是看到我算錯(cuò)的那一道呢?”

教育的真諦不在于發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤，而是賞識(shí)他們做得正確的地方。不要因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)的那一道題，而抹殺了他的全部，這就是100-1=0的教育哲學(xué)！

公式三：進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的巨大力量

我們都知道 一夜之間，小苗長(zhǎng)不成大樹(shù) “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的古訓(xùn)告訴我們，教育比樹(shù)木生長(zhǎng)還需要耐心，沒(méi)有一蹴而就、立竿見(jiàn)影的教育方法！

如果我們以“牽著蝸牛去散步”(附)的心態(tài) 陪伴孩子，一起成長(zhǎng)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn) 是孩子帶著我們 領(lǐng)略了人間美景，感悟了人生真諦！

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